[摘要]县级博物馆在我国博物馆中占主体地位，其数量多、分布广，但地区发展不平衡，同质化严重，发展主题特色不明，服务意识差、功能单一，应通过加强藏品交流、精选陈列内容、丰富精神及物质藏品、提高讲解水平、追求传播手段多元、强化科研意识等途径，有效实现其社会服务功能。
[关键词]县级博物馆;靖远县博物馆;社会服务功能
国内外对博物馆功能的研究，已取得了比较一致的结论，即博物馆的基本功能是收藏、研究和教育。我国县级博物馆在数量上占主体地位，其主题类型不尽相同，功能呈现多样化。通过对其特色、功能以及实现途径进行分析、概括，有助于同类型博物馆的持续发展。
（一）我国博物馆的发展趋势
“博物馆”一词，是19世纪中期译入中国内地的，我国第一座博物馆是1868年由法国传教士韩伯禄在上海徐家汇天主教堂内创立的徐家汇博物院。1905年，民族实业家张謇在江苏南通建立第一个综合性博物馆——南通博物苑，是中国人最早创办的博物馆。解放后，特别是改革开放以来，我国博物馆建设取得了长足发展，截止2013年，博物馆数量达到4165座。据不完全统计，其不同年代的发展情况如下表：
据《国家博物馆事业中长期发展规划纲要（2011-2020年）》，国家“十二五”规划末，全国博物馆数量将要达到4500座左右，到2020年实现博物馆数量增长翻一番（6000座）的目标;2015年实现每个地级以上中心城市拥有1座以上功能健全的博物馆，东部经济发达地区县级博物馆实现现代化;2020年基本实现全国县级博物馆现代化。
郭小凌认为，要达到建设社会主义文化强国的目标，与发达国家相比，我国起码需要有4.3万多座博物馆，以美国平均17964人有一座博物馆的标准，按我国13亿人口计算，中国欲达到建成文化强国的宏伟目标，博物馆的数量需有72366座。①因此，我国博物馆的建设还有很大的发展空间。
《国家文物事业发展十二五规划》提出，在下一个五年，我国将推动博物馆发展从数量增长向质量提升转变。新建改扩建一批地市级和文物大县博物馆，立足行业特点和地域文化特色，大力倡导科技、艺术、自然、民族、民俗、生态、工业、遗产等专题性博物馆的发展。
（二）我国县级博物馆基本现状
县级博物馆是我国博物馆中最基层的单位，数量最多，分布最广，早在2004年，全国有1548所博物馆，其中地市级479家，占31%，县市级966家，占62%。近年来，发展速度更为迅速，在数量和比例上，有了更大的突破。
我国中西部地区与东部沿海地区县级博物馆发展不平衡：东部沿海地区处于改革开放的前沿，经济发展较快，对文化产业的重视也相应较高，积极投资公共文化体系建设，博物馆数量多;而中西部地区，数量较少，特别是一些老少边地区，有的县甚至没有一个博物馆。
我国的县级博物馆门类多种多样，包括综合类、历史类、艺术类、自然类、科技类、民俗类、产业类等。但大多数属于综合性博物馆，主要以历史文物的收藏、陈列展示见长，古今百科融合，其中不乏一些极具地方特色与收藏品研究的专门性博物馆。
我国县级博物馆具有地域文化浓厚、传统特色突出、观众覆盖面广等特点在保护古老文明的非物质文化遗产等方面优势明显。
（三）我国县级博物馆存在的问题
其一，普遍存在着只重建设不重后期保护及运营管理，设施落后、资金短缺，正常的研究和陈展无法开展等问题。如靖远县博物馆大楼1997年建成并投入使用，2001年楼顶渗水，常常是天下大雨，室内下小雨，当时单位备有水盆和水桶，下雨时，摆放于展柜上和地面接水。后县文化局多方争取经费维修屋面两次，渗水得到缓解，但未彻底根除。
其二，大多县级博物馆存在着发展主题模糊和角色定位不准的现象，没有明确宗旨和收藏边界。对本地的历史文化挖掘不深、对群众及社会的需求不清、对服务内容与任务不明，主题特色不明显、职能模糊。
其三，同质化现象严重，馆藏品千篇一律、规模小，类型单一、藏品雷同、量少质差、文物资料短缺;存在藏品分散、不成体系、管理分散、资金分散、成本增加、投入不见成效、社会效益差等问题。
其四，文物保存与养护的意识差，保存文物的手段陈旧原始，使本来稀少的文物得不到很好保存，出现壁画掉粉、画卷粘连等文物损坏现象。靖远县博物馆没有保存旧字画专柜，仅将陶、瓷、书画等分类装于密集柜中，由于保管不善，导致画卷发脆受潮、糟朽开裂，使旧字画没有得到很好保护。
其五，陈列设施落后，陈列方式大多以静态单一的陈列展示方法为主，停留在照片和实物展，缺乏现代声光电技术及创意和动感，难以激发观众兴趣。
其六，博物馆与公众现代日常生活的关联性不强，观众参与性项目少，难以唤起群众的广泛的关注;不能提供更多富有创造性的启迪，难以引起公众深入探究的兴趣。
其七，专业人才匮乏，尤其是专门做展览、研究、社会服务的专业基础人才极其短缺。现有人才分散，没有形成稳定、可持续的人才梯队。②靖远县博物馆现有职工11人，有4人是函授和自学文博专业，其余仅为在岗培训，这些人身兼多职，既要肩负博物馆的收藏、研究和教育等工作，又要承担全县不可移动文物点的保护和管理，业务量大面广，工作任务繁重，导致博物馆的专业基础工作不能深入地开展，大大制约了博物馆的发展。
二、我国县级博物馆功能分析
1974年，国际博物馆协会将博物馆做定义如下：“博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构，以研究、教育和欣赏为目的，对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。”③1979年，全国博物馆工作座谈会通过的《省市自治区博物馆工作条例》明确提出：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。
百度百科
