应用标准化病人提高护理本科生应急能力的研究
Application of standardized patient in the training of undergraduate nursing students’ emergency ability推荐 CAJ下载 PDF下载 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。
【作者】 郭谊楠； 许乐； 梁冰； 林文明； 朱屾山；

【Author】 GUO Yi-nan,XU Le,LIANG Bing,LIN Wen-ming,ZHU Shen-shan

【机构】 福建医科大学附属协和医院眼科；

【摘要】 目的探讨标准化病人对培养护理本科生应急能力的影响。方法将108名护理专业本科生随机分为试验组及对照组。试验组应用标准化病人情景教学法,对照组采用传统临床教学法,比较两组学生应急能力考核成绩。结果试验组考核项目中观察判断和反应能力、心理素质、人文关怀和沟通能力与对照组比较,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论通过应用标准化病人培训能提高护理本科生的应急能力。 更多还原

【Abstract】 Objective To explore the effect of standardized patient in the training of undergraduate nursing students’ emergency ability. Methods During the period of clinical practice,108 undergraduate nursing students were randomly divided into two groups. The experimental group(n=55) adopted the situational teaching method by using standardized patient,and the control group(n=53) used the conventional teaching method. The emergency ability was compared between the two groups. Results The abilities of obs... 更多还原

【关键词】 标准化病人； 学生,护理； 专业能力；
【Key words】 Standardized Patient； Students,Nursing； Professional Competence；

【基金】 福建医科大学2007~2008学年校级教改工程项目(J08A10)

【文献出处】 中华护理教育, Chinese Journal of Nursing Education, 编辑部邮箱 , 2011年02期 【DOI】CNKI:SUN:ZHHU.0.2011-02-010 【分类号】R47-4
【参考文献】
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【相似文献】
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