浙江省全日制本科毕业护士自我效能感的调查分析
Investigation on self-efficacy of full-time undergraduate level nurses in Zhejiang province推荐 CAJ下载 PDF下载 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。
【作者】 马小琴； 应立英； 李玲；

【Author】 MA Xiao-qin,YING Li-ying,LI Ling School of Nursing,Zhejiang Chinese Medical University,Hangzhou,310053,China

【机构】 浙江中医药大学护理学院；

【摘要】 目的了解全日制本科毕业护士的自我效能感及其影响因素,探索提高其自我效能感的方法。方法采用一般资料问卷、一般自我效能感量表,以便利抽样法对浙江省杭州市区省市级医院385名全日制本科毕业护士进行调查。结果全日制本科毕业护士自我效能感总分为(2.46±0.47)分,处于低下水平,其医院级别、所在科室、工作年限、高中文理分科等对自我效能感均有影响(P<0.05)。结论护理院校和医院应制订相应的培养方案,提高本科护理专业学生和护士的自我效能感,最大限度地发挥他们的潜能和主观能动性,推动护理队伍的建设,从而为提供高质量的护理服务奠定人力基础。 更多还原

【Abstract】 Objective To understand self-efficacy of full-time undergraduate level nurses and its influencing factors and to explore a way to improving nurses’ self-efficacy. Methods A convenience sample of 385 full-time undergraduate level nurses in the provincial and municipal hospitals of Hangzhou city area were considered as subjects,and they were surveyed by using a general information questionnaire and a general self-efficacy questionnaire. Results The total score of the nurses’ self-efficacy was 2.46... 更多还原

【关键词】 自我效能； 教育,护理； 护士；
【Key words】 Self-efficacy； Education,Nursing； Nurses；

【基金】 浙江省教育厅科研课题项目(20060735)

【文献出处】 中华护理教育, Chinese Journal of Nursing Education, 编辑部邮箱 , 2011年02期 【DOI】CNKI:SUN:ZHHU.0.2011-02-004 【分类号】R47-4
【参考文献】
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[2] 王才康; 胡中锋; 刘勇;   一般自我效能感量表的信度和效度研究[J]. 应用心理学 2001年01期
[3] 罗先武; 姜小鹰;   自我效能感理论在护理学基础技能教学中的应用[J]. 中华护理教育 2007年01期
【相似文献】

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[3] 张波; 朱秀梅; 刘淑英; 王玉菊; 刘翠华;   护士心肺复苏知识与技能培训效果的研究[J]. 护理学杂志 2003年06期
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[6]   幽默[J]. 医药产业资讯 2004年02期
[7] 杨蓉;   护士:注定崇高而艰辛[J]. 健康大视野 2005年02期
[8] 夏一丹;   6年护士生涯 不堪回首的情感交错[J]. 健康大视野 2005年03期
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[10]   开心一刻[J]. 心理与健康 2002年05期

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