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李向上 老家遭窃有感
论文编辑部   2021-02-20 10:26:44 作者: 来源: 文字大小:[][][]

李向上

庄浪县南湖镇人民政府群文馆  甘肃庄浪  744603)

 记:无论你的人生能走多远,可是无论你走到何时何地,但你对故乡无时无刻的挂念却总是埋藏于你的心底。因为故乡里有老家,它是我们祖祖辈辈生存过的土壤。

作者简介李向上,中国诗歌学会会员,中华诗词学会会员,甘肃省平凉市作协会员现为甘肃省庄浪县南湖镇人民政府群文馆员累计创作各类作品1000余篇,写作理想:为人民创作,为祖国崛起创作。

 

月是故乡圆,水是家乡甜。

奇怪,这几夜总是梦见老家:爸爸修的瓦房,扫得干净的四合院,在妈妈栽的核桃树伞盖一样的树冠的呵护下,一个安静祥和的家园,在当空夜月的普照下,更加丽。这是我从小长大的地方,这是我阔别10年的家。

一天午休,有四个人从老家来,说我们家遭窃了,窃贼就是他们的儿子。我从梦中被惊醒过来,不敢相信他们说的是真的:他们的孩子和我们的孩子都是童年的好伙伴,而且都已经是十六七的人了,应该知道私闯民宅、偷盗都是违法

因为工作忙,我就打发妻子,和老家来的四个人一同前往,回家探看究竟。

两小时以后,妻子来电话了

盗贼翻墙入院,撬门剜锁,摩托车、洗衣机、录音机、电视接收机、衣柜等等,都被拆的体无完肤,房子里墙上挂的名人书画都一而空

更重要的是我特意放到家里的‘镇宅之宝’不见了一样是我收藏多年积攒的一罐古钱币,一样是爷爷传下来的一个白铜并雕有诗文和龙腾图样的水烟瓶,一样是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的书法对联

古钱币没了,我并无遗憾。可是,那幅对联,是我在师大上学期间,我的书法教师张老师亲笔书写并特意送给我的。他意在勉励我,走上工作岗位以后,无论有多忙,也要坚持学习,不断提升自身文化素养。

张老师是一个旧职人员,他一生酷爱宋徽宗赵佶的瘦金体书法,并坚持苦苦习练,最后达到与宋徽宗真迹难分难辨的程度。但万恶的旧社会让他那样知名的人,仍然过着食不果腹的小学教师生活,老母亲病重没钱看去世,孩子大了上不起学,贫病交加之外,还要承受饥饿和死亡的折磨,让他从来看不到一丝生活的希望。新中国诞生后,因为张维老师在书法上的造诣,他被破格聘用为某师大专职书法教师。从此,他的事业,他的生活都发生了翻天覆地的变化。

为了报答新中国给了他崭新的生活,张老师七十多岁还坚持在一线教学工作。那时,愚昧无知的我因为受了“学好数理化,不如有个好爸爸”思潮的影响,有些厌学倾向,被张老师敏锐地发现,他就亲自给我倾心书写了那幅对联,并亲口告诉我:“新中国的伟大无以言表,要努力学习,要不惜奉献自己微薄之力,甚至生命都难以报答她的养育之恩!”我把这幅对联挂到我家上房最显眼的位置,目的就是要永远记住张老师,并要永远记住他的教诲。可是,小偷不管什么师生深情,居然把这幅对联也偷去换钱吃了嘴头。

至于那个雕有诗文和龙腾图样的水烟瓶据说是当年爷爷用了10个“袁世凯”换来的爷爷早逝,我无缘谋过面,可以说见了此物,就如同见了爷爷。盗贼无情更无德,偷走的不是什么文物,而是我和爷爷的一点念想!

经历波涛汹涌般的激荡之后,我的思绪终于平静下来。我想,目前青少年犯罪逐渐增多,是否与家教的偏颇有关,是否与学校追求单一的考分有关呢?

如今的父母,一味地偏重于子女的物质享受,把最好的吃穿住用都给了孩子,却疏忽了对孩子进行思想品德方面培养从父母是孩子第一任老师,家庭是孩子的第一所学校这个角度讲,孩子首先输在了起跑线上。

如今的农村,生活越来越富裕,农民的精神家园却越来越空虚,参与邪教、赌博、偷盗、传销等各类违法犯罪的人屡见不鲜农村不良的社会风气对正在成长的青少年的身心健康也会产生不良影响

如今的商场,尔虞我诈之风依然存在,药品食品安全问题时有发生,公共建筑领域内豆腐渣工程还没有彻底杜绝,各种假冒伪劣产品以及各种经济犯罪活动络绎不绝等等,这些都会对正在成长的青少年产生或多或少的影响。

如今个人主义官僚主义、形式主义等各种歪风邪气还有存在这对身心正处在发育期的青少年,都有不同程度的影响。

因此,教育子女,不单独是家庭的事,也不单独是学校的事,更不单独是社会的事。而要家庭、学校、社会、政府各方联动,并要紧密配合,才能给孩子营造一个健康成长的大环境。

物质文明和精神文明建设两手都要抓,两手都要硬。

可是,为了追求不正当的物质利益有些都不管良心道德,甚至触碰法律底线,不惜上演像飞蛾扑火一样的惨痛故事。比如娱乐圈内经常曝出让人瞠目结舌的怪事,为富不仁的老板中途抛妻弃子,无德教师丑闻,儿女不赡养老人等等的负面新闻经常在网络头条出现。

因此,物质文明建设越是高度发展,我们越要高度重视精神文明建设。只要把我们的大环境治理好了,生长在其中的青少年其身体,其心灵才能同步健康成长。

少年强则国强,少年崛起则民族崛起。为了实现中华民族伟大崛起的中国梦,我们不得不关注教育,关注青少年健康成长的问题。

 

 

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