基金项目：乐山市廉政研究中心2019年科研平台项目“新时代纪检监察干部思想理论教育研究”，编号：LSLZ（2019）007

关于新时代加强纪检监察干部思想理论教育的思考

杨文霞（乐山师范学院，四川乐山  614000）

摘 要：新时代加强纪检监察干部思想理论教育是一项系统性的工作，需要多角度切入，从提高思想认识，增强学习自觉；抓住关键少数，形成示范带动；丰富教育内容，创新方式方法；贴近工作实际，夯实教育效果；完善体制机制，推进规范管理等方面构建完善的教育体系，增强教育的实效性。

关键词：纪检监察干部；思想理论教育；对策

所谓纪检监察干部思想理论教育，简单来说，就是运用马列主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系来武装教育纪检监察干部，坚定纪检监察干部理想信念，提高思想理论水平的教育实践活动。新时代，随着世情、国情、党情的变化，对纪检监察干部思想理论教育提出了更高的新要求，要从思想认识、内容方法、体制机制等方面入手，多角度切入，切实增强纪检监察干部思想理论教育的实效性。

一、提高思想认识，增强学习自觉

新时代，在全面从严治党的背景下，纪检监察干部高度重视思想理论教育，通过各种途径和方法来提高自身的思想理论水平，但也有少数纪检监察干部对加强思想理论教育的重要性认识不到位，认为纪检监察业务工作才是自身工作的重点和中心。在此认识下，有的纪检监察干部对思想理论学习的积极性不高，即使学习也是做做表面文章，没有进行深入的思考和研究，学习的成效不甚理想。针对这一现象，要确保纪检监察干部思想理论教育的顺利开展，须引导广大纪检监察干部充分认识思想理论教育的重要性，意识到在国际国内新的形势变化下，加强理论武装自身的必要性，从而实现“要我学”到“我要学”的转变。

要实现这一转变，需要结合纪检监察业务工作，在日常教育中，让广大纪检监察干部充分认识到，思想理论教育是确保其有效履行监督职责的重要保障，也是加强纪检监察干部队伍建设的重要内容。只有不断加强纪检监察干部思想理论教育，坚定自身理想信念，抵制各种诱惑行为，杜绝腐败思想侵蚀，才能在办案中坚持原则、把握底线。除了日常教育外，还可以通过学习先进典型、剖析负面典型，尤其是通过一些没有守住底线走向腐败堕落的纪检监察干部的典型案件，来警醒广大的纪检监察干部，让他们更加重视加强自身的思想理论建设，牢固理想信念，发自内心地学习思想理论知识，并将所学理论自觉地运用于日常工作中。

二、抓住关键少数，形成示范带动

纪检监察干部思想理论教育能否取得实效，关键在领导干部这一“少数”。历次党的思想理论教育学习活动表明，领导干部带头学习是开展党内教育的重要抓手。党的十八以来，中央政治局在群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等集中学习教育活动中均起到了良好的带头作用，为全党干部坚持理论学习树立了学习的榜样。因此，在加强纪检监察干部思想理论教育活动中，要充分发挥领导干部的示范带动作用，由领导干部率先学习来带动广大纪检监察干部学习。一方面，作为领导干部，首先要充分认识加强思想理论教育的重要性和必要性，把思想理论教育工作纳入到单位日常工作中，作为一项重要的工作抓常抓实。另一方面，领导干部要带头学习，身先示范，当好“头雁”，引导广大纪检监察干部增强理论学习的积极性和主动性。

三、丰富教育内容，创新方式方法

纪检监察干部思想理论教育的内容丰富多样，包括马克思主义理论教育、理想信念教育、党规党纪和法律教育等内容。“理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党加强自身建设的一条重要经验。”^[1]因此，在开展思想理论教育活动中，要根据纪检监察业务工作实际，坚持用党的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想来武装教育纪检监察干部，时刻紧跟党的理论创新步伐。同时，要注意坚持以问题为导向，以解决纪检监察干部面临的实际问题为依据，充分考虑纪检监察干部教育背景、行政级别、工作岗位的差异性，来科学设置纪检监察干部思想理论教育的内容。

为确保纪检监察干部思想理论教育的效果，除了不断丰富、科学设置教育内容外，还需要不断创新教育的方式方法。在“互联网+”时代，人们获取资讯的渠道越来越多元化，在此背景下，需要充分利用这一优势，通过不同的方式方法来开展思想理论教育。重视理论教育方法，通过专题理论讲座、报告来系统深入学习党的理论，在理论讲授中，增加案例讲解、小组讨论、问答互动等方式，以此增加理论的通俗性、易懂性。创新实践教育方法，通过亲身体验、实地参观、警示教育等方式，让纪检监察干部在日常工作中锤炼党性。

四、贴近工作实际，夯实教育效果

脱离实际来开展思想理论教育，这是毫无意义的，也是无法保证教育效果的。因为思想理论教育不是“空对空”的教育，而是针对实际情况，解决具体问题的教育。纪检监察干部所从事的工作具有特殊性，其主要业务有案件查办、受理信访举报、执纪问责等，在这些业务办理过程中，纪检监察干部会受到各种各样的诱惑。如有的涉案当事人，在案件查办过程中，利用金钱、美色、人情等手段腐蚀拉拢纪检监察干部，以此达到自我保护、逃避惩罚的目的。如果此时纪检监察干部的意志不坚定，极有可能守不住秉公执纪的底线，甚至有的纪检监察干部经常接触腐败案件的处理，对腐败分子的奢靡生活耳濡目染，同时放松对自身主观世界的改造、放松对自身的纪律要求，逐渐步入腐败深渊。

针对这一问题，在加强纪检监察干部思想理论教育的过程中，要紧密结合纪检监察业务工作实际，把思想理论教育贯穿到执纪审查、执纪监督业务工作全过程中，时刻绷紧纪检监察干部秉公执纪的“神经”。将党纪法规、纪律要求与纪检监察干部的工作岗位和工作职责结合起来，广泛开展贴近纪检监察工作实际的教育活动，使广大纪检监察干部心中怀揣一本“明白账”，知道在职责范围内，哪些是自己应该做的，哪些是自己不能做的。

五、完善体制机制，推进规范管理

纪检监察干部思想理论教育的有效实施，还有赖于完善的体制机制来加以保障、规范管理。

首先，加强组织领导。各级党组织和纪检监察机关要将此项工作作为党建工作的重要内容，将思想理论教育工作贯穿于日常工作中，明确领导责任，层层落实任务。及时与干部教育培训机构联系沟通，根据工作实际需要，在纪检监察干部教育培训中，增加思想理论教育培训模块，同时，加强学习督促，对理论培训、理论学习情况进行检查督促，确保教育落到实处。

其次，根据当前纪检监察干部队伍建设的薄弱环节，针对纪检监察干部思想实际以及存在的问题，加强制度建设。制定纪检监察干部思想理论教育方案，对教育的目的、意义、任务、要求提出明确规定，指导思想理论教育工作的开展；建立纪检监察干部理论学习档案，实时记录纪检监察干部理论学习的情况（如脱产进修、教育培训、自学情况等）和考核结果（如考试成绩、学时学分、培训鉴定等）；健全奖惩激励机制，根据纪检监察干部理论学习考核情况，对学习优秀者给予奖励和表彰，对学习不达标者给予惩罚和批评，把理论学习的考核结果作为评价纪检监察干部思想政治素质的重要依据，与评优晋升挂钩，以此激发广大纪检监察干部进行理论学习的热情和自觉。

六、结语

新形势、新常态赋予纪检监察干部思想理论教育新内容和新要求，各级党组织和纪检监察机关要高度重视，端正广大纪检监察干部的思想认识，抓住领导干部这一关键少数，结合纪检监察工作实际以及遇到的具体问题开展教育活动。同时，丰富教育内容，坚持用党的最新理论成果武装教育纪检监察干部，改进教育方式方法，完善体制机制，确保教育活动的有序、有效推进。

参考文献：

[1]《十七大以来重要文献选编》（下），北京:中央文献出版社，2013.439

作者简介：

杨文霞（1991--）女，四川眉山人。乐山师范学院法学与公共管理学院助教，研究方向：思想政治教育理论与方法。