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王正勇 改进我们的学习方法
论文编辑部   2021-10-14 10:13:03 作者: 来源: 文字大小:[][][]

王正勇

(中共黔西南州委党校  贵州黔西南州  562400)

要:本文主要论述了体脑交叉学习法、延伸阅读法、比较学习法、目录学习法、笔记学习法等学习方法。重点论述了资料搜集方法、交友学习法、调研探索法等方法,其目的是提高学习的效率,增加知识和理论的深度和广度,使自己的知识系统全面。

关键词:改进;学习方法;资料搜集;调研探索

作者简介:王正勇(1963--)男,汉族,贵州省黔西南州委党校文化与现代科技教研部主任、副教授;研究领域:文化、哲学、民族、宗教。

 

今年开展党史学习教育,根据上级批示要求,要学习四本书,分别是《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。学习《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话》(以下简称习近平7.1讲话)。党史学习教育,要求学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习,感悟比较深刻的是我们的学习方法有值得改进的地方,现分述如下:

一、体脑交叉学习法

学习不能熬夜,因为熬夜不会增加时间,熬夜会使学习效率低下。熬夜学习得不偿失。不能疲劳学习,采用交叉学习法,体力劳动和脑力劳动交叉,学习一段时间,可以做家务、打扫卫生、洗衣服、体育锻炼,其目的是提高学习效果。交叉学习法,还体现在,看书看累了,可以换一种方法,比如听录音、看视频、读写交叉。遇到不懂的字词或历史典故要马上查字典、词典或者到百度搜索查找。学习可以在不同科目或者不同的载体之间交叉。例如学习中共党史长征历史一节,可以看电视剧《长征》、《伟大转折》。

二、延伸阅读法

学到某一个问题要延伸阅读学习。例如学习遵义会议精神,要了解长征时期,中共在贵州召开的五次会议,即黎平会议、猴场会议、遵义会议、苟坝会议、鸡鸣三省村会议。系统掌握会议的历史背景,说明遵义会议是在历史的转折关头召开的一次极为重要的会议,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。学习党史,要阅读党史专家曲青山、陈晋等人的文章,能够使人开阔视野,提高理论水平。学习习近平总书记的7.1讲话,要结合学习习近平总书记在2016年7月1日建党95周年大会上的讲话,要结合学习江泽民同志在2001年7月1日建党80周年大会上的讲话,要结合学习胡锦涛同志在2011年7月1日建党90周年大会上的讲话。要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想,要延伸阅读《习近平七年知青岁月》、《习近平在正定》、《习近平在厦门》、《习近平在宁德》、《习近平在福州》等书籍。要深刻理解邓小平在十一届三中全会前后的伟大贡献,要细看电视剧《历史转折中的邓小平》,里面有很多感人的故事。要理解毛泽东同志在解放战争时期的重大贡献,要细看电视剧《换了人间》,该电视剧再现了很多历史细节,故事生动,形象逼真。要深刻了解中国的外交政策,可以细看电视剧《外交风云》。该电视剧,对一些重大的外交事件,详细描述,感人至深。要了解周恩来的历史贡献,要细看电视剧《海棠依旧》,要了解刘少奇的革命历程,要细看电视剧《共产党人刘少奇》。要研究文化自信,要参考易中天的演讲《历史的底牌》、《什么叫传统文化》、《文明的意志和中华的位置》。要研究国际关系特别是中美关系,要看金灿荣的演讲视频《中美关系》、《百年未有之大变局和中国的崛起》、《中美关系和台湾问题》。要研究中国特色社会主义道路,要看张维为演讲视频《一个文明型国家的崛起》。

三、笔记学习法

看书阅读要记笔记,记重点,记要点。在党史学习中,会议内容是重点,从中共一大到十九大,每次会议都有一个重点,甚至每次全会都有一个重点,例如党的十九大政治报告,八个“明确”,十四个“坚持”是重点。十九属三中全会,机构改革是重点,十九届四中全会,制度建设是重点,十九属五中五会,十四五规划是重点。要善于总结,只有自己总结的东西才能记得牢,别人总结的东西记忆不深刻。听讲座、听讲课要认真记笔记,现在人们学习有一个不好的习惯,现在上课都要用课件,听课时,用手机拍照,下课后丢一旁。正确的做法,下课后在三天之内(最好是当天),把手机拍照的内容,在笔记上补充,越详细越好。在电视上看电视剧也要养成记笔记的习惯,特别是一些经典台词。在手机上看名家的讲座视频,通过反复看,整理成纸质版的资料,能够体现学习的效果。如果听了一个长达三个小时的宣讲报告,由于没有记笔记,就容易忘却,因为印象不深刻。领导的秘书和单位办公室主任,记笔记较详细,是长期养成的好习惯。阅读一本书或一篇文章,作者的简历,很值得了解一下,作者的创作背景也应该了解一下。一本书的前言和后记也要关注。

四、目录学习法

也叫小标题学习法,一般情况下,教科书类的书籍都有目录或小标题,便于翻阅和检索。例如:《中国共产党简史》中,第二章掀起土地革命的风景,第一节,以武装斗争反抗国民党的反动统治。在本节里就有小标题:1.八七会议和南昌起义、秋收起义、广州起义;2.党的六大。通过目录可以想一想,在这个小标题下面,主要讲了什么具体内容,哪些是重点难点和热点。到书店买书,也可以先看一下目录,也可以随便翻一翻。现在有一些出版社,怕读者翻阅后不购买,因此把书籍密封好,拆封视为购买,这是出版商不自信的表现。买书要看作者,如果作者不是名家,就要看出版社。若是作版社是人民教育出版社、人民出版社、中央文献出版社、中共中央党校出版社、上海商务印书馆等知名出版社,可以放心购买。如果作者不知名,出版社不知名,就要谨慎购买。若是学习法律知识,目录学习更重要,例如学习刑法,目录上学习诈骗罪,围绕诈骗罪的法条来学习,特别围绕两高司法解释来学习法条,既全面又深刻。需要记忆的一些知识点,通过目录学习法,能够增强记忆力。

五、搜集资料法

现在在学习中,搜集资料主要是两种方法,一是纸质版,一是电子版。纸质版费时费力费财。例如搜集对邓小平评价的权威资料,就要搜集江泽民对邓小平评价的文章,胡锦涛对邓小平评价的讲话,特别要搜集习近平对邓小平评价的文章。电子版搜集容易,最好有纸质版,方便阅读。电子版搜集资料,一是在微信里,二是在邮箱里,三是在U盘里。保存时间长,要放在U盘里。自己写的文章,最好有纸质版,因为若电子版丢失了,在互联网上无法查找,因为自己不是名家,只有名家的大部份文章在互联网上可以查到。一条重要的经验是,凡是自己交给单位或其他人的文章或者其他资料,自己都要备份,若果不能保留原件,有一份复印件也可以,自己的资料才是最宝贵的。自己写的日记、周记、年终工作总结和心得体会要备份,最好有纸质版,也有电子版,电子版方便应用,方便修改。搜集资料要分类,一个笔记本,不能成为杂记本,查找时不方便。每个笔记本都要写完才开始使用下一个笔记本。最容易形成的坏习惯是一个笔记本记得一半或者三分之一就换另一个笔记本,很多笔记本都没有记完。把资料归类,是一个重要的基本功。例如,在党校给学员讲课,讲了一个专题之后,讲授提纲,备课本,课表,学员名册,课后小结等用一个档案袋装好,作为资料保存,做到一次课一个档案袋。档案袋里,有一个资料容易忽视,就是课后小结。提高教学质量,课后总结教学很关键,只有不断总结,才能尽快提高教学水平。有些报刊杂志要注意搜集,标注永久保存字样。例如学习活页文选,2021年第28期,相当于是习近平7.1讲话的专刊,有人民日报评论员系列文章,重点对九个“必须”的评论,值得搜集。学习活页文选2021年第26期,刊登习近平7.1讲话全文和习近平2012年11月至2021年6月期间讲话,批示有关学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行内容的节录,值得收藏学习。

六、基层调研法

我们党校从1991年开始办中青年干部培训班,紧接着开始办县级干部轮训班。中青年干部培训班,是全州优秀的科级干部,组织上准备提拔成副县级的干部才到党校进行培训。县级干部轮训班是全州的正副县级干部。中青班的学员,绝大部分在党校培训一次,极少数培训两次,属于优中选优。县干班是学习轮训,一个干部若40岁升到副县级到60岁退休,有可能在州委党校就要培训四次。在这些干部中,有极少数最后落马,犯罪类型主要是受贿罪,涉及的部门主要是公安局、发改局、住建局、自然资源局、畜牧局、水务局、农业农村局、交通运输局、煤炭局、教育局等,这些部门是重灾区,通过对各县的实地调研,发现某县,犯受贿罪的官员较多,通过深入细致的分析,产生腐败的原因是地域文化,因为某县自古就有商城之称,商品经济发达,改革开放以后该县的极少数官员把市场经济的观念和价值观应用在行政工作中,觉得当领导就是要找钱,要发展经济,在上个世纪90年代该县的极少数官员,当领导后热衷于建私房,修建一栋五六层的房子,一至三层租给别人开餐馆,其余自己居住。别人请自己吃饭就在自己房子的餐馆,自己请其他人吃饭(公款买单)就在自家房子的餐馆进行。有些官员到处入股分红,而且是入干股(实际上用权力入股),因此该县的贪官数量比其他县的多,而且小官大贪,一个小官往往受贿数量惊人。在该县工作过,到其他地方工作,也受其价值观的影响,最终落马。其出身地在该县,虽然没有在该县工作或工作时间较短,受该县价值观影响,在其他地方也大量收受贿赂,腐败落马,原因是出身在该县,有小时候的同学、有同乡、有亲戚,逢年过节大家聚在一起,谈论的话题往往是如何利用手中的权力谋取私利,对一个人有潜移默化的影响。该县受市场经济的影响,少数官员,信奉跑官要官,买官卖官的信条。只有深入基层调研,通过大量的数据分析,才能学到书本上学不到的东西。本人认为,文化对一个人的影响是深远的,要重视深入基层调研,提高自己的认知能力和认知水平。

七、研究学习法

用教学的眼光来学习。例如,讲授牢牢掌握意识形态的领导权。就要学习习近平总书记2013年8月19日在全国宣传思想工作会议上的讲话,主要观点是:宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。要做到因势而谋、应势而动、顺势而为。意识形态工作是党的一项极端重要的工作。要学习习近平总书记在2018年8月21日在全国宣传思想工作会议上讲话,宣传思想工作的使命任务是:举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象。要认真学习党的十九大报告中关于意识形态的部分内容。学习中共党史,可以采用出试题的方式进行学习,通过出题,深化了对有些知识的学习。一些好的试题,考验出题者知识的广度和深度。通过写文章的方式学习,是一种比较好的学习方法,容易激发学习的激情,容易产生好奇心。最花时间和精力的学习是课题研究学习法。每一个课题的研究,起码要写出8000至10000字数的文字材料,还要参考一些文献资料,要了解该课题的历史沿革,还要了解该课题目前国内的研究动态。

八、讨论学习法

讨论能够互相取长补短,组成一些学习小组,和认知水平差距不是很大学友,定期讨论,发表自己的见解,介绍自己对某一问题所阅读书籍。独学而无友,是孤陋寡闻。多交流,可以知道更多的信息,也可以获取经验或吸取教训。讨论学习法,关键是要善于组织。讨论有益,让参会者每个人都有发言的准备,会前充分考虑全面,有重点发言人,有补充发言者。

总之,学习方法比较重要,方法正确事半功倍,方法不正确事倍功半。党史学习要抓住重点,突破关键点:党史明理,明什么理?党史学习教育要明三个理:马克思主义为什么行,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好。党史增信,增什么信?增四个信,就是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党史崇德、崇什么德?德就是精神,就是要筑牢我们的精神家园,传承和弘扬中国共产党的伟大精神,传承红色基因。

 

参考文献:

[1]《中国共产党简史》,人民出版社,中共党史出版社出版发行,2012年2月第一版

[2]习近平总书记在建党100周年纪念大会上的讲话,2021年7月1日

 

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