【作者】 唐红梅； 董军； 陆大祥； 邓钦莹；

【机构】 暨南大学医学院病理生理学系；

【摘要】 为解决传统病理生理学实验教学模式的难题,在病理生理学实验教学中,通过改编实验教材、开展互动式教学法、注重学生个性化发展、增强学生团队合作、实施全英语教学、整合实验教学资源等教学模式的改革和实践,调动学生自主学习的积极性,提高实验教学质量。 更多还原

【关键词】 病理生理学； 实验教学； 教学改革；

【基金】 暨南大学教育技术“创新工程”基金资助项目(51099005);;教育部第四批高等学校临床医学特色专业建设基金资助项目(TS11646)

【文献出处】 基础医学教育, Basic Medical Education, 编辑部邮箱 , 2011年04期 【DOI】CNKI:SUN:SXYD.0.2011-04-020 【分类号】R-4
【参考文献】
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【相似文献】
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