【作者】 韩艳春； 刘鲁英； 曹璋； 吴淑华；

【机构】 滨州医学院病理学教研室；

【摘要】 考试是教学过程的重要环节,同时也是评价教学效果的重要手段。以2008级本科病理学考试为试点,从平时考核、阶段考核、实验技能考核、理论考核等多方面进行了多阶段、多层次考试模式的实践与探索。 更多还原

【关键词】 病理学； 考试模式； 教学改革；

【基金】 滨州医学院课程和教学方法改革研究基金资助项目(BYJYZ200925)

【文献出处】 基础医学教育, Basic Medical Education, 编辑部邮箱 , 2011年04期 【DOI】CNKI:SUN:SXYD.0.2011-04-004 【分类号】R-4
【参考文献】
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【相似文献】
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