怀揣梦想，坚守梦想，脚踏实地，才能在梦想和现实之间架起桥梁。因此，“三严三实”专题教育必须在思想上“植根”。
做政治上的明白人
“三严三实”要在思想上“植根”，就必须认识到：中国共产党是拥有8700余万名党员的执政党，要实现我们党的奋斗目标，就必须从严治党。党员干部是连接党和人民的中坚和桥梁。不可否认，在领导社会主义现代化建设的伟大实践中，全体党员干部为贯彻落实党的路线、方针和政策发挥了重大作用。
但也应该看到，在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，有一批党员和领导干部，没有经受住物质利益的巨大诱惑，理想信念缺失、道德水平滑坡、歪风邪气泛滥、低级趣味盛行，严重败坏了党的形象，破坏了党和人民的血肉关系；用权任性，肆意挑战规则，破坏制度、以权谋私，特权泛滥，离间了党和人民心心相连的密切关系，造成恶劣影响；律己不严，心无敬畏，为政不廉，视党纪国法如儿戏，贪污受贿、为所欲为。
同时，还必须看到，有些党员领导干部在工作中谋事虚夸，点子、政策、方案不符合实际、违反客观规律、缺乏科学精神，好高骛远，脱离实际；创业作秀，热衷于上大项目，在媒体曝光出镜，搞轰动效应，三分成绩七分跑；做“两面人”，说的是忠诚是公道是中国梦，干的是私利是自己的梦……种种行为，毒化了党风和社会风气，人民群众对此深恶痛绝。
因此，党中央提出要开展“三严三实”专题教育，不是权宜之计，而是长远要求。只有做政治上的明白人，才能使“三严三实”要求在思想上“植根”。
深刻汲取历史教训
“三严三实”要在思想上“植根”，就必须吸取苏共失去执政地位的教训。苏共从一个领导人民取得“十月革命”胜利，在第二次世界大战中赢得卫国战争的胜利，取得社会主义建设伟大成就的执政党，到1991年12月失去执政地位，历经了各种风雨，却经不起时代和改革浪潮的冲击，执政74年，于20世纪90年代初顷刻间自行解散。这一历史现象，似乎不可思议，但又在逻辑之中。
苏共亡党的教训值得深刻反思。苏共失去执政地位的原因无疑是多方面的，但为政不廉，治党不严，严重脱离人民群众，则是最主要的逻辑起因。一个执政党一旦忘记了与自己保持血肉联系的人民群众，就会认识上模糊，思想上懈怠，行动上任性，进而在遇到挑战时自乱阵脚，甚至走向衰亡。
现在，我们党正带领人民进行具有新的历史特点的伟大斗争，正在按照“四个全面”战略布局协调推进现代化建设，面临的机遇和挑战、矛盾和风险前所未有。这不仅考验我们党的执政能力，而且考验党的执政智慧，更是对每名党员干部与党中央在思想一致性、行动协调性上的全方位考验。既检验我们党在战略谋划上的前瞻性和科学性，又检验我们党团结一致的程度和执行力，既是战略考验，又是执行力、坚定性和持久性的耐力考验。
“三严三实”专题教育正是我们党深刻吸取苏共教训，坚持党要管党、从严治党，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的具体举措。从这个角度上说，让“三严三实”在思想上“植根”尤为重要。
放到“四个全面”战略布局中来推进
“三严三实”要在思想上“植根”，就必须落实在实践中。“三严三实”是根据我们党领导全国人民在改革开放的伟大实践中，针对一些党员干部在修身、用权和律己方面的问题，在谋事、创业和做人方面的浮夸所提出的治党措施。“三严三实”在思想上“植根”的根本举措不是仅仅在认识上强化，更重要的是落实在我们的日常工作中。
94年来，中国共产党带领全国各族人民克服各种艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大胜利。实现“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦，这在中国共产党执政历史上，在中华民族复兴的历史上是前所未有的壮举。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，其担子之重、难度之大超乎想象。
记得1949年新中国成立前夕，在党的七届二中全会报告中，毛泽东告诫全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。”“中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
为此，在协调推进“四个全面”，实现“两个一百年”奋斗目标的伟大实践中，需要我们全党凝聚起更加强大的力量，始终牢记和自觉践行“两个务必”。要加强党性修养，坚定理想信念，要按规则、按制度行使权力，要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，就是要在工作中不好高骛远，不脱离实际。要脚踏实地、真抓实干，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，不做“两面人”。
当前和今后一个时期，党和国家工作大局就是协调推进“四个全面”战略布局。开展“三严三实”专题教育，就要放到“四个全面”战略布局中来推进。党员干部只有切实将“三严三实”在思想上“植根”，知行上“融入”，才能真正激发出工作热情和进取精神，并将其化为做好各项工作的强大动力。
（李拓 作者系国家行政学院教授）
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