清代丁日昌倡导学习西方文化的历史实践

郑宗耀（山东省寿光市圣都中学  山东寿光  262700）

摘 要：在近代历史上，“救亡图存”成为了当时的时代主题，当时的有识之士都将视线投到了西方发达国家的先进文化上。丁日昌就是其中的一员，他是一名优秀的政治家、洋务运动的先驱、革新家，他也是我国在近代发展历史上的领路者以及推动人，对于我国的近代发展历史有非常重要的作用。

关键词：丁日昌；西方文化；学习；历史实践

近代中国，西方列强通过强硬的手段打破了我国千百年来闭关自守的传统模式，随之而来的就是西方的先进文化得以渐渐渗透到我国的文化当中，给中国传统文明带来了巨大冲击，也促进了近代人在传统观念上发生的变化。但是，怎样正确地认识西方先进文化，以及怎样选择中西文化，始终是近代国人所纠结却无法回避的问题。在这一辗转过程当中，丁日昌凭借其对于西方文化的独特认识以及选择，起到了非常重要的影响。

一、     “建船造炮”

1.筹建江南制造总局

在1863年前后，丁日昌调至上海，和李鸿章等人共同主持洋炮局的日常工作。在这之前，丁日昌已经在广东地区积累了大量制造枪炮的经验，参与或直接制造上千颗子弹和硼炮。丁日昌在抵达上海之后所着手的第一件事就是将美籍华商名下旗记铁厂收购，通过它来进行枪炮、舰船建造工作当中需要的各种零部件的制作工作。由丁日昌筹划之下，若干上海地区的企业也参与到江南制造总局当中，而且丁日昌还根据实际情况制定了相关的工作规范以及经费开支等方面的具体条例。作为第一任负责江南制造总局的总办人员，丁日昌给该局筹建工作以及早期发展工作都带来了极大的贡献。

2.力推天津机器局

作为北京地区的“门户”，天津的战略地位的重要性始终被丁日昌看在眼里，首先，他支持李鸿章所提出的建立机器局的想法，同时还通过个人的名义为天津机器局筹建工作提供一定的资金力量，甚至还把江南制造总局当中部分机器和设备转移到天津扶持其发展。不久之后天津机器局通过兵器制造的工作，给北方地区的军事防御奠定了非常坚实的基础。

    3.建立水师舰队

在1867年前后，丁日昌制定了《海洋水师章程》，试图促进朝廷对西方先进的舰船进行购买或者仿制，同时还希望派遣专门的人员到西方学习舰船的操作方式，另外，丁日昌还提出了建立南洋地区、东洋地区和北洋地区的水军的建议，不过当时的清朝政府财政情况非常差，并且受到守旧势力的极力反对，导致丁日昌所提出的建议和计划都无奈搁浅。一直到1874年前后，我国台湾省被日本所侵占之后，清朝政府才开始重新审视丁日昌所提出的水军舰队和强化海防力量的建议。在1875年前后，清朝政府派遣丁日昌对福建省马尾船政事务进行全权负责，于是他在两年内建造除了完全由国人自行设计并建造的“艺新号”、“威远号”，给我国的近代海军以及海防建设都带来了新的发展局面。

二、     培养人才

1.对科举进行改革，推崇实学

丁日昌曾经两次在乡试当中落选，并由此认为，通过科举来进行人才培养的方式令儒生始终执着于八股文的撰写，即便中第也大多不能学以致用，因此他提出对科举考试进行改革的主张，认为科举考试的内容应该涵盖地理、军事、经史、道德、经济等多个方面，绝对不能拘泥于传统的八股文写作。在新的内容当中，西方的语言文字以及制造及其等内容成为了比较重要的内容。在1875年前后，丁日昌上奏朝廷，指出能够为国家贡献力量的人才需要精通船务、机器、电气、算学等多种科目当中的至少一种，而且在该次上奏当中，丁日昌还建议扩充中外各个学馆，京师同文馆的学生和朝廷外派的留洋生将国家大任放在首要位置上，勤于钻研，奋发图强。由此可见，丁日昌对于拥有实学的新型人才进行培养的力度和重视程度都是很高的。

    2.督促清朝政府多派遣留洋学生

在和曾国藩等人商讨之后，丁日昌认为需要督促政府尽快向西方派遣更多的留洋学生，在1872年到1875年三年之间，清朝政府分成四批将百余名幼童遣到美国进行留学，并督促他们在外国学习机器制造和军事知识等方面的专门教育。不过因为很多保守派的大臣凭空捏造很多留洋学生可能会对清朝政府统治产生的负面影响，导致1881年前后遣洋留学的计划被废止。虽然百余名儿童的学业没有全部完成，不过已经经过几年学习的他们，大多数在回国之后都成为了促进洋务事业以及近代国家发展的重要人才。由此可见，丁日昌等人在留洋学生上的主张，都是非常积极的。

    3.加强西学人才的重用程度

    丁日昌推荐使用拥有深厚西学知识的人才，提拔了包括叶文澜、李成谋等人，而且在1875年前后的上奏当中，丁日昌也提出了对于制造业人才、外交类人才等进行甄选的标准，给朝廷任用人才带来了比较重要的参考。

三、学习“富强之术”

    除了造船、造炮以及培养新型人才等方面，丁日昌对于西方国家的矿业、铁路以及电报等“富强之术”上也表示出了非常积极且开放的观念。比方说，在矿业上，丁日昌发现矿产资源的开发对于国家富强的重要影响，主张政府控制矿产开发的权力，防止西方势力的觊觎。丁日昌始终认为，发达国家的知识需要取精华而用之，给洋务实业的发展添砖加瓦；再比如说，在电报行业，丁日昌坚持认为需要在海洋和陆地上均进行电报线的架设工作，降低传统驿站带来的费用成本，并提升军情信息的通达效率；在铁路建设行业上，丁日昌于1876年前后主政台湾省，它加强了铁路建设的力度，通过铁路来进行物资和兵力的运输。后期清朝政府接受丁日昌的建议，同时任命他负责建设台湾省的铁路工程。除此之外，丁日昌还加强了金融行业、农业等方面的“富强”力度。

从整体上来说，作为清朝的著名政治家，丁日昌对于西方的先进文化始终保持着比较积极的态度，并且主张我国向西方发达国家学习军事、实业以及教育等方面的优秀成果。从主观角度而言，他向西方学习的积极态度是为了能够拯救晚期清政府落后的统治制度、抵抗外来侵袭；从客观角度而言，他的先进思想和积极的态度令自己变成了中国近代推进文化发展的领路者，并且对中国近代历史产生了非常大的实际影响。

参考文献：

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