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如何加强中小学安全管理 闫嵘伦
论文编辑部-新丝路理论网   2017-05-18 08:48:47 作者:站长 来源: 文字大小:[][][]

如何加强中小学安全管理

闫嵘伦(甘肃省金昌市金川区双湾镇中心小学   甘肃金昌  737107

校园安全已经成为一个全社会高度关注的热点问题,牵扯的人多面广,高度敏感,稍有不慎,就会引发群体效应。现实中,

好多学校管理者,在学校安全管理中存在侥幸心理,麻痹大意思想严重。为未雨绸缪,防患于未然,现将自己多年在学校安全管理方面的所见所想摘录如下,提醒广大学校管理者克服侥幸心理,确保校园平安。

一、学校安全管理中容易忽略的问题

1.无安全(备用)通道和疏散通道不畅的问题

安全通道是指为了逃生便利所设置的通道,主要作用是方便人们最快的时间逃离危险场所,注意的事项就是指示明确显眼,通道内不能有障碍。实践中,好多学校管理者认为自己学校学生人数少,不存在使用安全疏散(备用)通道的问题。因此,个别学校领导把上级主管部门关于建设安全疏散通道的提议束之高阁,认为多此一举。有的学校,本身是有安全疏散通道的,为了管理方便,却将通道门锁了起来,只在应付检查或开展应急逃生演练时开启,平时封闭,幻想发生紧急事情时再开,不自觉地陷入了一个误区:演练时门是开的,学生已经熟悉了这一逃生线路,可演练一结束,门就锁上了。试想,假若发生突发性的火灾或地震,学生沿着已经熟悉的路线逃生,这时,应急门却是上锁的,开门的人也被关在了里面出不来,谁来开门?学生如何逃生?

2.安全演练流于形式,安全培训不注意签字

现实中,好多学校管理者认为安全逃生演练就是演给上级领导看的,为演练而演练,既不注意逃生路线的勘察,又不重视演练方案的设计,好多领导和教师甚至不知道在应急救援中自己究竟扮演什么样的角色,承担怎样的职责,把自己作为旁观者,没有真正入戏。学校内部的安全培训没有做到全员参与,比如个别炊事员、综治员、后勤人员、财务人员、图书管理员、小车司机就被忽略了,殊不知,遇到紧急情况,上述人员遇到突发事件的可能性更大。演练或培训时,不做记录,不搞签名,殊不知,万一遇到安全事故,这些记录或签名很可能是你的护身符,也可能是追责依据。

3.门卫准入把关不严,不注意收集人员出入凭据

个别门卫管理人员出于懒惰或碍于情面,对于出入人员或车辆不核查、不登记,对于学生请假外出等,只随便问问情况,不注意出入凭据的收集。试问,假如出入的人缘中或车上载有恐怖分子或危险物品,责任谁负?假如学生出门发生了安全事故,不收集好学生出入凭据,你将如何面对家长或媒体的质疑?

4.消防栓无水、灭火器过期或不会操作

眼下,有相当数量的学校管理者,对于消防设施建设没有引起足够的重视,认为房屋都是砖墙砖瓦,不可能发生火灾事故。因此,灭火器过期了不予更新,消防栓无水不予修缮,校园内会使用消防栓的人员个数寥寥。此种心态,如遇突发火灾,如何应对?

5.安全会议记录流于形式或干脆不记

好多校领导虽然经常讲安全,但不注意做记录。虽然安全工作你逢会必讲,但不知你想过没有,架设某一天,校园内真的发生了安全事故,没有一定的会议记录进行佐证,你又怎么能说得清呢?

6.食品留样标记不清,台账超前或滞后

个别学校食品留样盒时间标注不具体,只标注星期几,不写日期,而且几天的食品留在一起,台账记录有没有跟上,倘若发生食品安全事故,又怎么能说得清呢?

7.重点部位没专人管理

有的学校,如配电室、水窖、播音室、楼房天梯等重点部位无专人管理,配电室门谁都能打开,水窖口裸露、播音设施无专柜、楼房天梯人人能登……俗话说,不怕一万,就怕万一,不注意这些细节,万一有个万一,该怎么办呢?

二、突出重点,着力抓好重点领域和关键环节

1.加强寄宿制学校安全防范与管理

寄宿制学校住校生多、在校时间长,长期缺乏家长的有效监管,很容易出现安全事故。加强寄宿制学校的安全管理工作,重点做好农村寄宿制学校安全基础设施建设,改善农村学校食堂、饮用水、厕所等设施和条件。切实做好安全隐患排查工作,重点排查寄宿制学校冬季采暖设备是否运转正常,教室、宿舍、办公室等的通风是否通畅,排烟管道有无泄漏。防止拥挤踩踏事件的发生,强化学生上下楼梯时的管理。加强对男、女学生的分区管理,防止不法侵害行为的发生。

2.强化食品与卫生安全工作

要细化工作职责,加强了督促检查,认真贯彻落实,确保不发生重大食品安全问题。落实好食品留样制。食品留样不仅是查找原因的依据,也是追究责任的证据。确保食品留样时间,做好完整记录,做到记录和留样一致。密切配合卫生、食品药品监督部门加大学校卫生防疫与食品卫生安全检查力度,督促学校落实各项卫生防疫与食品卫生安全措施,健全学校卫生防疫与食品卫生安全管理与责任制度,落实各项工作措施。经常性地对食堂、饮水设施、厕所、宿舍等容易造成学校突发公共卫生事件的环境进行了自查,把不安全因素消灭在萌芽状态。安排必的活动或课时,开展食品安全及传染病预防的健康教育,提高学生自我防范意识和能力。

3.加强校车安全管理工作

校车安全管理事关中小学生生命安全,已成为社会各界和人民群众广泛关注的热点问题。全面把握保障学生就近入学、寄宿制学校入学、公共交通满足入学、提供校车服务依次优先的原则,把校车服务的重点放在确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需的农村地区。建立校车安全管理工作机制,校车安全管理联席会议制度,全面实施校车安全工程。做到校车管理制度健全,责任明确。明确相关部门的职责,统筹协调学生上下学安全管理工作。明确学校的校车安全管理职责,建立校车及校车驾驶人员的管理档案,签订管理责任书,建立健全校车安全管理制度。落实校车运行安全管理措施,固定车辆、乘车人员、座位、路线、时间、教师、信息员,要做到人车对应、信息畅通,实现针对性监管。加强学校安全教育,确保学生乘车安全。

4.积极做好校园消防安全防控工作

高度重视校园消防安全工作,加强消防安全投入及安全设施检查、维护保养。加强对学校技术防范设施的投入,做到专款专用,完善视频监控系统和应急报警系统建设,购置安保器材和消防装备,将更多的安全专项经费列入财政预算。针对一些重点部位如宿舍、食堂等处的消防设施设备配备不足和老化现象进行整改,以确保消防设施设备完好有效。

总之,安全重于泰山,作为学校管理者,只有居安思危,从细微处入手,树立如临深渊如履薄冰的忧患意识,摒弃侥幸心理,方可确保校园平安。

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