伟哉！梁任公

                          ——家教之典范，父亲之楷模

             严巍娥（陕西国防工业职业技术学院  陕西西安  710300）

摘 要：梁任公的家规家训主要体现在《梁启超家书》中，他的教育思想堪称家教之典范，有着超前的理念和独到之处，可给我们以启示和值得借鉴的经验。

关键词：家庭教育；教育理念；典范；启示

    2016年的4月14日，我国著名的火箭专家，中科院院士梁思礼去世后，引出了人们对梁氏家族的关注，我才知道了梁思礼是梁启超的小儿子……放暑假前在学院图书馆的书架上发现了《梁启超家书》，赶紧借回家去看。看完《家书》后，一个鲜活的梁启超出现在我的面前，然而，这么伟大的人物竟然因病魔因医疗事故而56岁就过早地离开了人世，真让人扼腕痛惜！……尽管如此，他在家庭教育上还是创造了一个奇迹：一门三院士，子女皆才俊！那么，梁任公的家庭教育有何特点呢？梁氏的家规家训又是什么呢？我们从中能得到什么启示呢？

梁任公有九个子女，个个了得。可是他的家庭教育并没有成文的的家规家训，而是主要体现在一生给子女写的400多封家书中，总计百余万字，占他著作总量的十分之一，堪与《曾国藩家书》《傅雷家书》并称三大家教典范。

在此，我将梁任公在《家书》中表现出来的家庭教育的特点总结如下：

一、做人的教育

在梁任公看来，教育首先就是教人学做人，而且是学做一个现代人。他讲到求知识与学做人的关系时曾说：“你如果做成一个人，智识自然是越多越好；你如果做不成一个人，智识却是越多越坏。”“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧”是孔子所谓君子应具有的德性，也是梁氏家风与家教的核心内容。他的教育理念时刻体现在《家书》中。如1923年11月5日 《致梁思顺》中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”

二、爱及情感的教育

    梁任公给儿女写信时毫不掩饰自己的情感，满满的都是父爱。1927年6月的一封信中写道：“你们须知你爹爹是最富于情感的人，对于你们的爱情，十二分热烈。”这样的表白有很多，信中随处可见。这种爱不仅惠及九个子女，也无私地给予女婿和儿媳。梁思成与林徽因成婚后，他在写给二人的信中按捺不住他的喜悦之情：“我以素来偏爱女孩之人，今又添了一位法律上的女儿，其可爱与我原有的女儿们相等，真是我全生涯中极愉快的一件事。”……这样的父爱无疑是一种巨大的力量，注入孩子的生命，必然滋养出自信的花朵。而自信，正是一切成就和幸福的基础。

    当然，他也不忘在书信中教育他的孩子们必须爱国。1919年12月2日《致思顺书》写道：“总要在社会上常常尽力，才不愧为我之爱儿。人生在世，常要思报社会之恩……”1927年5月26日《与孩子们书》中说：“毕业后回来替祖国服务，是人人共有的道德责任。”学业有成后，而梁家所有的孩子没有一人留在国外，这一切都是因为他们的爸爸梁启超。

三、通达强健乐观的人生观教育

他从自己的人生经验中总结出一点，就是要在生活中保持积极进取的态度。他有时也现身说法：“……我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是快乐的。”林徽因是梁任公的儿媳，林父因东北兵变被杀，徽因常处悲观之中，梁任公给思成夫妇写信，告诫他们：“失望沮丧，是我们生命上最可怖之敌，我们终身不许他侵入。”这种人生观对梁门子女影响甚巨。

四、趣味学习方法的教育

梁任公教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味，很注意引导孩子求知识的兴趣。次女思庄留学加拿大著名的麦基尔大学，该选具体专业时，梁任公考虑到现代生物学在当时的中国还是空白，希望她学这门专业。思庄遵从了父亲的意愿，但此大学的生物学教授课讲得不好，无法引起思庄的兴趣，她十分苦恼，向大哥思成叙说。梁任公知道后，心中大悔，深为自己的引导不安，赶紧写信给思庄说：“凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍。思庄遂改学图书馆学，最终成为我国著名的图书馆学家。在他看来，只有这样，才能始终保持一种积极探求的精神和勇气。

五、人格魅力的影响教育

    梁任公是个开明的父亲，也是一个高明的教育家。 晚年的他除了大量的政务缠身之外，做的最多的工作就是到各地大学演讲，无论是病情恶化还是疲劳不堪，对于做于国家于年轻人有益的事，他从来都不推辞。他很重视对子女进行道德品质方面的教育，并以自己崇高的道德情操为子女们树立了光辉的榜样。他的人格魅力及种种人生道理就这样在“润物细无声”的诉说中潜移默化地影响着孩子。

    总之，他的为父之道和家风家教是留给后人的宝贵财富，是值得我们效法的，因为它包含着永恒的经典的做人的真理，即使放在21世纪的今天也毫不过时。

    细读《梁启超家书》，我被梁任公的人格魅力及其超前的教育理念所感染……甚至读到最后一封1928年10月17日《致思成书》：“……我在病中想她，格外想得厉害……明年北戴河真是热闹了。”看到这里我就有些伤感，因为他盼望的子女团聚热闹的场面没能看到……他的病逝其实与协和医院的医疗事故有关，而他的宽容态度及处理方法使他的形象更加高大。我深深地被他所折服！作为一名家长，一位教师，我反思自己，反思我们当前的家庭教育，觉得梁任公的教育思想可给我们如下启示：将人格的培养置于核心地位,注意培养强健乐观的人生观和爱国精神的教育，注重营造和谐的家教氛围,注重家教中的言传身教,尊重子女个性的发展等等都是值得借鉴的经验。

    伟哉，梁任公！家教之典范，父亲之楷模。这是我读完《家书》后发自内心的赞叹。                                           

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