房丹丹 姬莉丹（延安大学马克思主义学院  陕西延安  716000）

摘 要：家风为中华优秀传统文化的重要组成部分，在中国社会历史发展的长河中，有其特殊的价值追求。在大学生思想发展日趋多元的今天，发挥家风特有的价值内涵，不仅对提升大学的社会主义核心价值观意识有有重要意义，而且对大学生的成长、成才也有重要意义。   

关键词：家风；大学生；社会主义核心价观

一、家风的内涵特征

1.家风的内涵

家风是指一个家庭或家族的传统风尚，是家庭或者家族的生活方式、文化氛围。尊老爱幼、夫妻和睦、诚信友善、精忠报国等中华民族代代相传的家庭美德是传统文化的时代性表现，已深深融入到每个中华儿女的生活、血液之中，凝固和塑造着中华民族所固有的家风。“中华民族传统家庭美德，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富”中华民族发展过程中家风对于家庭、个人的发展有重要意义。因此家风可以看作是一个家族家庭的共性的道德观念，一种固定的价值观念和道德规范，是家庭成员约束自我行为的一种道德准则，是家庭文明建设传承潜移默化中遵循的行为准则。

2.家风的特征

第一、家庭修养规范的养成与修身、齐家、治国、平天下的统一。家庭修养规范的养成是它的宗旨，而修身齐家治国平天下是家风所要达到的最高个人理想与社会理想。

第二、家庭亲情感化教育与惩罚约束的统一。 家风通常以血缘为基础，教育者与受教育者之间关系密切、状况最为了解，因此受到的教育最为深切，做到无微不至，即使有时候要采取一定的强硬惩罚，也采取的是一种关爱的特殊方式。

第三、内容的一致性与方法的多样性的统一。纵观近现代优秀家风，它们大多都是要求亲人之间的和睦、友善或是创业做人要实等方面的内容，但形势方法多样。

第四、警示暗喻与榜样示范的统一。很多流传至今的家风都教育子孙后代要怎样做人，而且行为规范明确，并且借助家族中一些优秀人物的事迹来警醒后人。

第五、理想性与现实性的统一。虽然流传下来的一些家风着眼于对子孙的现实教育，但它并未简单的停留在这一层面，同时还有着自己长远的内在要求，具有超越现实的理想性。

二、社会主义核心价值观的内涵及特征

1.社会主义核心价值观的内涵

社会主义核心价值观是马克思主义中国化的最新理论成果，是科学社会主义思想的灵魂。党的十八大将社会主义核心价值观的具体内容概括为富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善。以此高度概括，实现了国家、社会、个人的价值追求的有机统一，实现了国家发展目标、社会价值导向、个体行为准则的有机统一。

2.社会主义核心价值观的特征

第一，科学性与实践性的统一。社会主义核心价值观是马克思主义中国化进程中的灿烂成果，是对毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观的继承发展的结晶。是中国实际发展过程中符合社会发展规律，符合社会发展要求的社会思想观念准则，是伟大社会主义建设过程中对国家、社会和人民的准确把握，是全面小康社会进程中社会思想建设的一次伟大进程。

第二，民族性与开放性的统一。社会主义现代化进程中我们立足于中华民族优秀传统文化，在浩如烟海的优秀传统文化中汲取丰富的养料，时刻体现着中华民族厚重的文化底蕴和传承千年的历史文化价值。习近平总书记说，“历史表明，世界各民族文化互鉴共进是人类文明的基本特征，也是人类文明发展的重要动力。”社会主义核心价值观是我们社会发展进程中吸收借鉴一切优秀思想观念的结晶。

第三，创新性与时代性的统一。伴随着改革的春风我们的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，改革开放三十多年来，我们不断坚持走理论创新与实践相结合的道路，确保了我国社会主义建设源源不竭的精神动力。社会主义核心价值观能有旺盛的生命力始终在于它的与时俱进，紧握时代的脉搏，具有鲜明的时代特色，随着社会的进一步发展，社会主义核心价值观的内容将得到进一步的发展完善，不断展现其所蕴含的时代价值。

三、家风在大学生社会主义核心价值观培育中的意义

1.有利于提高大学生的人格修养和文化内涵

大学生的人格修养的提高是建立在不断学习的基础之上，通过与家风的结合更好的提升了我们的道德观念、道德认知和实践。家风对于我每个人来说感受是非常深切的，它影响深远是非常持久的一种精神文化传承，它是一个家庭或家族日积月累的一种精神积累，是一种以口头说教方式流传和亲自示范的一种精神载体。它对于整个社会的道德规范和价值取向，对于大学生人格的塑造精神的培养具有基础性作用。通过这些优秀的家风，大学生不仅可以提高自己对传统文化知识的学习，而且还可以弘扬社会正能量。

2.有利于指导大学生树立正确的人生观价值观

大学生活学习期间是大学生人生观价值观养成的重要时期，对于家风的弘扬传承可以使大学生更好的形成正确的人生价值观，为大学生健全高尚人格打下坚实的基础，凝聚全社会的价值观共识，从而有利于大学生价值观的实践和培育。传统家风文化的精髓始终在于让使人们保持进步的品质，尤其是大学生群体。为了成为祖国建设的栋梁之才，需要时刻以天下兴亡匹夫有责的态度来保持自身高度的责任心和意志力。同时它也代表了中华传统文化教育的深厚底蕴，它不仅是历史文化的传承，同时也是规范现代人，为人处世的一种标准，这对于大学生的精神面貌和文化素养的塑造培育，以及对高校思想政治教育工作的开展有巨大作用，在结合家风思想来培育大学生正确人生观价值观的同时，也是对传统文化的一个继承。

3.有利于培养大学生建设社会主义的责任意识

“当代青年是同新时代共同前进的一代，广大青年及拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命”大学生不仅肩负着建设祖国的重任，也肩负着实现伟大民族复兴的重任。通过对这些优秀家风的学习，不仅可以促进大学生树立正确的价值观而且还有利于提升大学生的使命责任意识、初心意识，面对社会公德的不断倒退，我们应该主动的站出来积极树立正确的行为，做好的榜样示范，在国家危亡的时刻能够挺身而出，敢于奉献，体现出强烈的责任感与使命感。大学生必须时刻牢记自身的使命，承担起建设中国特色社会主义的重任。家风的教育需要以高校思政课教育为依托， 结合学生成长、发展的实际特点进行教育引导。从古至今优秀家风的传承过程中就十分重视国家忠诚建设的教育，在今天对于建设中国特色社会主义也将深深植根于人民群众的历史创造活动中，继承和发扬民族优秀文化传统和革命精神，吸收和借鉴世界优秀文化成果，从而形成建设社会主义社会的伟大力量。

四、发挥家风在大学生社会主义核心价值观培育中的作用的有效途径

1.提倡家风进校园，开展丰富多彩的校园活动

大学校园文化活动丰富多彩，这为家风的传播创造了有利的条件，通过丰富多彩校园文化活动，赋予其更大的教育价值。“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”，在关于家风的校园文化活动中，一方面可以加强大学生对家风内涵的学习，继承弘扬优秀传统文化，增加传统文化底蕴；另一方面也可以丰富大学生的校园文化生活，增强其自身的本领，塑造健康向上的人格，增强其社会实践能力。

2.加强校园公众平台对家风的弘扬传播

新时代，通过广播、公告栏、微信公众号等平台进行广泛的家风故事的传播，发挥其时代价值，在对曾国藩家书、傅雷家书等宣读朗诵的基础上，激发学生的家国情怀和对传统文化的新认知。在宣传、展示的基础上，为更加有效的传播家风，使家训家风更加深刻的融入到大学生生活中，在学生中间定期的推送关于家风的好文章、好故事，增加学生的参与感，引导更多的学生加入进来。通过这些校园新闻媒体的传播，使更多的大学生养成正确对待优秀传统文化的意识，也可以使大学生坚定自己的理想，坚定社会主义共同理想和社会主义核心价值观。

3.融入到大学生的社会实践活动中

家风内容丰富涉及生活的方方面面，包含着诚信友善、爱国爱民、人际关机等方面的内容，家风经其独特的流传方式，对后世不同家庭的发展起着不同的作用。在今天充分得吸收汲取家风的优秀思想，结合大学生开展的各种实践活动，在实践活动中有意识的培养大学生的诚信意识，勤俭善良的高尚品质，开展全国模范家庭的教育宣讲活动，实地考察调研感受家风的魅力。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表中的讲话提到“家风是社会风气的重要组成部分，家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿”。在家庭教育与大学生的社会实践活动中，大学生可以深刻领略到这些家风的魅力，在大学生的成长、成才过程中依然可以感受到家风教育所带来的巨大影响。

作者简介：

房丹丹（1993--），陕西榆林人，陕西延安大学马克思主义学院研究生。

国内刊号：CN61-1499/C

国际刊号：ISSN2095-9923

邮发代号：52-217

编辑部投稿邮箱：tougao85@163.com  tougao58@163.com
编辑部投稿热线：029-87362792  13309215487

24小时查稿专线：13309215487（同微信）

编辑部投稿QQ：511860427    693891972