罗燕¹ 张亚盟²（中共黔西南州委党校  贵州兴义  562400；兴义市第五中学  贵州兴义  562400）

摘 要：新时代是干出来的。人民是干的主体，干部是干的骨干。锻造新时代高素质专业化干部队伍，是中国特色社会主义进入新时代的必然要求，是统揽“四个伟大”的客观需要，是党的组织工作的应有之义。通过建立素质培养体系；建立知事识人体系；建立选拔任用体系等方法，使新时代的干部拥有高素质专业化，敢于担当、爱岗敬业、改革创新，提高干部干事创业的积极性、主动性，形成有为就有位的良好氛围，为实现伟大的中华民族复兴梦添砖加瓦。

关键词：新时代；高素质；专业化；干部

干部队伍建设永远在路上。中国特色社会主义已经进入了新时代。这是一个高质量发展、高标准要求的时代，我国社会主要矛盾的变化，不仅要求经济发展的高质量、党的建设的高质量、人的全面发展的高质量，而且要求干部队伍的高素质专业化。与新时代对干部的高素质、忠诚、干净、担当要求相比，我们优秀的干部数量还不是太多，干部队伍的素质需要提高，有的干部的忠诚干净担当精神需要强化，建设新时代需要的干部队伍的任务仍然任重而道远。为解决这些问题，锻造高素质专业化干部队伍，集聚天下英才，就应该建立干部培养、考核、选任、管理、激励关爱等相关机制。只有这样，才能培养造就一代又一代可靠的接班人。

一、建立素质培养体系

干部提高自身素质，既要靠自身努力，也需要组织的教育培养。对此，习近平总书记曾强调；“成长为一个好干部，一靠自身努力你，二靠组织培养。”^[1]干部培养既是时代所需，也是锻造高素质队伍的迫切需要。干部培养是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，也是一项复杂的系统工程。要坚持建立习近平总书记所讲的“源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系”，“增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性。”

1.抓好源头培养

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”良好的开端是成功的一半，抓好了源头培养，也就奠定了培养高素质干部队伍的基础。这是针对新选拔任用的干部或者对干部的思想进行的培养，是素质培养体系的起点。这种培养，重在抓早、抓小、正本清源。它主要包括：对新录用的公务员进行政治理论、依法行政、公务员法、公务员行为规范、机关工作方式方法等基本知识和技能的初任培训；同时，加强考核考察，把理想信念坚定、为民服务意识强烈、踏实肯干、敢于担当、综合素质较高的年轻干部，放在重要的艰苦的岗位进行历练，对于不合格的公务员要及时清除，防止两面派、两面人混入干部队伍。抓个人的思想源头培养，对干部进行世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观教育，进行党的基本理论、路线、方略教育，补足精神之钙，筑牢思想之基。

2.抓好跟踪培养

跟踪培养是针对特定干部或者干部的特定方面的持续培养，是素质培养体系的路径。这种培养，重在掌握干部动态，要在抓长、抓细，重在补短板、强专长。它主要有两类：一类是跟踪人的培养，培养方法有关口前移严审核、全时跟踪精考察、科学评判促提升、合体进退优质量等。^[2]另一类是跟踪干部的素质和能力培养。从新时代对干部的要求来看，可以从六个方面进行跟踪培养：一是政治方面的素质和能力；二是思想道德方面的素质和能力；三是为民服务方面的素质和能力；四是勤政务实方面的素质和能力；五是敢于担当方面的素质和能力；六是纪律廉洁方面的素质和能力。通过这些措施，可以实现干部的“五个过硬”，担当时代赋予的重任。

3.抓好全程培养

全程培养是面对所有干部、贯穿于干部成长的全过程培养，是素质培养体系的要义。全程培养的内容主要包括一方面，要开展任职培训，对晋升领导职务的干部，根据新任职务的要求，进行政治理论、领导科学、政策法规、廉政教育及相关业务知识培训；开展在职培训，进而更新知识、提高工作能力；开展专门业务培训，根据干部从事专项工作的需要，进行专业知识和技能培训。另一方面，要坚持科学提拔使用，开展干部交流，从严考核管理，使干部在实践中锻炼成长。

二、建立知事识人体系

知事识人，是建设忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍的内在需求。知事识人的关键是加强干部考核。针对知事识人方面的突出问题，习近平总书记指出：“要建立日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系。”^[3]

1.加强日常考核

日常考核就是平时考核，是知事识人体系的基础。搞好日常考核，就要明确每位干部的具体任务和岗位职责，建立工作任务指标。做好工作纪实，要求每位干部要真实记录自己每天的工作情况，并每周每月进行总结。要严格审核把关，主管领导要客观公正对干部的工作情况按时进行每周、每月、每季度检查、审核、评价，发现问题要及时提醒、教育及纠正。要接受监督，公开干部的工作实绩情况，接受群众的评议和监督部。要开展检查，考察机关要经常派人深入考核单位，了解和掌握工作的真实情况，调查核实群众反映的问题。要把考核结果作为干部年度考核、奖惩、选拔任用的重要依据。

2.开展分类考核

分类考核是依据不同行业、不同级别的干部职能、职责、特点分别进行的考核，是知事识人的重要方法。要在共性考核的基础上，根据不同行业、不同级别的特点，分类分级设置指标体系，以便更加精准地评价干部业绩，更好地发挥考核的指挥棒作用。

3.进行近距离考核

这是接近干部甚至是面对面地考核，是知事识人的直接方法。要坚持多方听取群众对干部的评价包括同事和朋友，听听家人对干部的评价，同干部面对面听听干部对自己的评价。通过这些方法真实地掌握干部各方面情况，进而做出客观公正的评价。

三、建立选拔任用体系

建立干部选拔任用体系，是党的事业发展的要求，也是完善干部选拔任用工作的内在要求。要解决选人用人出现的问题，就要建立公正用人、以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系。

1.坚持公正用人

坚持公正用人，就要做到习近平总书记说的公在公心、公在事业、公在风气。公在公心，就是对党、人民、干部负责的责任心，坚持原则、实事求是、公正无私、公平对待使用干部。公在事业，就是坚持事业为上、依事择人、人岗相适。公在风气，要采取有效措施，遏制住选人用人的不正之风。

2.坚持以德为先

坚持以德为先，就是把道德摆在选人用人的优先地位，选拔使用理想信念坚定，坚持党的指导思想，坚持社会主义核心价值观，具有“四个意识”，坚定“四个自信”，全心全意为人民服务，明大德、守公德、严私德的领导干部。

3.坚持任人唯贤

坚持任人唯贤，就是要坚持德才兼备、五湖四海，以信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁为标准，反对任人唯亲，不搞小圈子，破除关系网、潜规则，不以个人好恶、恩怨、利益取人，不为感情、歪风所困扰，拓宽选人用人视野，选拔任用政治可靠、能力较强、政绩突出、群众公认、时代需要的领导干部。

总之，当中国特色社会主义进入新时代后，干部建设就要坚持党管干部原则，努力适应新形势新要求，坚持打铁必须自身硬，及时解决干部队伍中存在的各种问题，锻造新时代忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为建成社会主义现代化强国，实现中华民族复兴提供人才支持和智力保障。

参考文献：

[1]习近平.习近平谈治国理政第一卷[M].北京:外文出版社，2018.416

[2]陈龙涛.丰县健全年轻干部跟踪培养长效机制[N].新华报业网，2016-09-29

[3]习近平.切实贯彻落实新时代党的组织路线 全党努力把党建设得更加坚强有力[N].人民日报，2018-07-04

作者简介：

罗燕，中共黔西南州委党校文化与现代科技教研部讲师。

张亚盟，兴义市第五中学教师。