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刘梦梦 高校党建工作与校园文化建设的关系研究
论文编辑部-新丝路理论网   2020-06-11 08:59:24 作者:新丝路杂志社 来源: 文字大小:[][][]

刘梦梦(中山大学南方学院  广东广州  510970)

 要:高校党建工作和校园文化建设是相互依存、相互促进的关系。高校党建工作为校园文化建设确定发展方向,校园文化建设为党建工作提供良好的平台,二者共同推动学校的高水平建设发展,培养新时代有为青年。

关键词:高校党建校园文化关系

 

习近平总书记在党的十九大报告中提出了我国发展的战略安排,而广大青年则是实现中华民族伟大复兴的先锋力量,肩负国家和民族的希望。高校作为国家人才培养的重要基地,不仅仅要培养学生的专业技能,同时也要培养学生的思想道德,引导学生树立正确的人生观和价值观。

如今,随着网络信息的快速发展,部分学生甚至是老师受到西方一些有害信息的影响,形成拜金主义、享乐主义、极端个人主义的观念,出现政治信仰迷茫、理想信念模糊、无服务意识等的现象[1]。高校党建工作的核心是引导学生形成正确的社会主义核心价值观,避免学生思想意识危机化,党建工作又是意识形态层面的教育,需要联合校园文化活动潜移默化地引导学生的思想走向。

一、党建工作引领校园文化建设

习近平总书记强调“加强党对高校的领导加强和改进高校党的建设是办好中国特色社会主义大学的根本保证[2]。可见党建工作对高校的发展具有决定性作用,党建工作的水平决定着高校文化建设的成败。

新形势下,学生不论是物质文化、精神文化还是制度文化,都不同程度地受到西方多元化思想潮流的影响,使得正处于树立人生价值观时期的他们不能够及时且正确把握思想走向。怎样保证校园文化沿着社会主义发展的方向前进,引导学生树立正确的价值观,是高校面临的思想挑战。实践证明,高校解决此问题最有效的措施是积极开展党建工作[3]

1.党建工作是校园文化的思想指导者

高校是大学生文化传承的重要场所,所以高校文化必须与中国的发展趋势保持一致,在坚持社会主义核心价值观的前提下,办具有中国特色的社会主义大学文化。而办好中国特色大学文化,就必须要求高校党建工作做到全面贯彻落实党的各项决策,营造和谐美好的校园文化氛围,增强师生的凝聚力与爱国主义情怀。通过各种思想教育活动,潜移默化对在校师生的思想进行引导,让大家更深入的理解党的理论精神,从而能够主动加入到校园文化建设中来,为在校生师生创造良好的学习与育人环境。

2.党建工作是校园文化的先锋楷模

在校学生不仅是校园文化建设得以有序进行的主导力量,同时也是党建工作得以高效开展的重要力量。高校学生从从递交申请书开始就经历层层考核,能够成为一名正式党员的学生无论在学习、生活还是思想上都是较为优秀的。同时,鼓励学生积极投入学校党建工作,优秀的党员及积极分子充分发挥先锋模范作用,在行动和思想上带动周边同学,从而打造出有青春活力、有个人追求的积极向上的校园氛围。

3.党建工作规范校园文化建设

党建工作在高校已经有较为完善的管理和监督制度,且要求校园文化建设坚持党的思想理论领导,健全其规章制度,以建立优秀的校园文化制度氛围为目标,引领高校不断发展。同时,在社会不断开放发展的情况下,学生受到多元化思想的影响,通过党建工作加强健康积极的思想宣传引导,从而有效地控制校园不良文化的传播,进一步推动校风、学风和班风等的建设工作,保证了校园文化的和谐稳定。

二、校园文化建设是党建工作的重要载体

高校校园文化建设主要包括物质文化,精神文化和制度文化三方面,物质文化属于校园文化中的硬件设施,即看得见摸得着的建筑、设施等,良好的校园环境能够激发学生不断开拓努力的精神;精神文化是校园文化的目的,具体表现为学风、教风、班风和校风等,是高校本身精神面貌的集中体现;“无规矩,不方圆”,完善的校园规章制度,才能让学生养成良好的习惯,树立敬畏的意识之心,才能获得良好的校风,展现学校精神风貌。校园文化集三种文化为一体为培养人才提供良好的环境,是党建工作高效开展的重要平台,校园文化建设的成果在一定程度上也代表着高校的党建工作水平。

1.校园文化建设为党建工作提供良好的发展环境

校园文化不论在物质上、精神上还是制度上都为培养新一代人才提供了良好的学习环境。在物质层面,学校拥有千亩校园,设施齐全,校园周边环山,秀丽宁静,同时具有高素质国内“双一流”硕、博士及海外师资队伍,是读书治学的圣地;在精神层面,学校坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念,按照“宽口径、厚基础、精专业、强能力、以就业为导向”的人才培养模式,培养出一批又一批高素质应用型人才,朝着“中国一流民办大学”的目标不断前进!

优良的校园环境、雄厚的师资队伍以及先进合理的教学理念,为党建工作的开展提供了良好的发展环境。

2.校园文化建设推动党建工作

通过开展校园公益性保护活动,如中山大学南方学院商学院开展的“白漆护树”活动,能够让学生深刻体会到守护校园环境的不易,更能让学生意识到校园环境靠大家,主动的加入到校园环境建设中,在此过程中也潜移默化影响了校园的其他同学,培养学生自主服务的意识。如今随着网络的发展,一部分大学生除了上课吃饭的时间外,其余时间都在宿舍追剧或打游戏,作息不规律,没有生活追求,高校打造能够吸引学生且给予正能量引导的活动尤为重要,如学院开展的“我运动,我快乐”主题活动,帮助学生“走下网络,走出宿舍,走进校园”,引导培养学生正确的人生价值观和健康生活的意识。丰富多彩的校园文化活动让学生自觉地接受党的教育,对学生的思想上还是生活上都能够起到良好的引导作用,不断地完善学生的综合素质。

校园文化建设与高校党建工作的主导力量都是学生,校园文化建设在思想上与党建工作保持统一的前提下,真正培养出德才兼备的人才,有利于推动和丰富党建工作的有效开展。同时,很多高校出现党建工作枯燥、学生不感兴趣的现象,所以高校党建工作更应该积极投入到校园文化建设中,丰富党建工作的形式,在校园文化的带动下不断增强党组织的凝聚力与影响力。

3.校园文化建设规范党建工作

党建工作是校园文化建设的一部分,高校已经拥有相对完善成熟的考核、监督及奖惩等制度[4],党建工作在校园文化制度的基础上结合自身特点,本着“育人为本,求真务实”的理念不断完善党建制度,让学生从根本上理解、认同和敬畏党的根本宗旨和发展理念,从而推动党建育人的顺利进行,营造风清气正的发展环境。

三、结语

高校党建工作和校园文化建设有着相互依存、相互促进的关系,党建工作给予校园文化建设正确的思想引领,保证校园文化的发展不偏离社会主义发展的理念方向。校园文化建设给予党建工作得以顺利开展的良好环境,使党建工作以丰富的活动形式潜移默化地引领在校师生,实现党建工作高水平发展。

 

参考文献

[1]秦海波陈卫张剑.新时代高校党建工作与校园文化建设有效融合的路径——基于淮海工学院教职工思想政治状况的调查[J].淮海工学院学报人文社会科学版),2018.16(07):8-10

[2]朱佳.新形势下高校党建工作引领校园文化建设的创新对策[J].创新创业理论研究与实践2019.2(10):127-128+149

[3]李彦.高校党建在校园文化建设中的地位和作用研究[J].智库时代2019(16):13+16

[4]李雨容.浅谈高校党建与校园文化建设的互动关系[J].现代国企研究2019(08):227+145

 

 

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