李佑成（湖南医药学院党委组织部，湖南怀化  418000）

摘 要：组织育人是新时代医学高校“十大”育人体系的主要内容，是落实中央“三全育人”要求与立德树人根本任务的重要途径。湖南医药学院以强化组织员队伍建设与党组织活动项目化建设为两大抓手，提升了党组织育人功能，保障了党建工作质量，促进了学校的高质量发展。

关键词：湖南医药学院；组织员队伍建设；党组织活动项目化建设

一、以强化组织员队伍建设为抓手，提升党组织育人功能

组织员是高校党务工作队伍极其重要的组成部分，是高校基层党建工作无可替代的中坚力量，在提升学校党组织育人功能与党建工作质量，推进学校高质量发展方面起到不可替代的作用。湖南医药学院党委在严格贯彻上级有关要求基础上，积极探索组织员队伍建设新思路，着力提升组织员队伍建设“六度”，为党建工作质量稳步提高提供有力支撑。

1.党委高度重视，提升建设高度

为全面落实中组部、教育部党组印发的《高校党建工作重点任务》及省委教育工委《关于进一步加强高校基层党组织干部队伍建设的通知》精神，学校党委印发了《关于加强组织员队伍建设的实施意见》，校党委配备1位专职组织员、有学生党员的二级学院党总支配备了7位专职组织员。

2.实行双重领导，提升建设硬度

学校党委成立了组织员管理办公室，设在党委组织部，由组织部长兼任办公室主任。基层党组织专职组织员受组织员管理办公室和其所在基层党组织的双重领导，在基层党组织的直接领导下开展日常工作，并定期向组织员管理办公室汇报工作。

3.实施对口管理，提升建设准度

组织员管理办公室为组织员的日常管理部门，负责组织员的业务指导、培训教育、实绩考核等工作。组织员管理办公室负责组织员一线责任绩效管理与发放。组织员所在基层党组织负责组织员其它待遇的管理，每月将其组织员工作任务完成情况提交给组织员管理办公室，再由组织员管理办公室根据组织员日常工作任务完成情况结果核发其一线责任绩效的70%。

4.明确岗位职责，提升建设精度

校党委印发的《关于加强组织员队伍建设的实施意见》中对党委专职组织员、基层党组织专职组员岗位职责均作出明确规定。党委专职组织员的岗位职责主要有指导基层党组织做好发展党员、指导检查基层党组织发展党员工作计划的制定与实施、抓好基层党组织专职组织员培训、做好中青年骨干教师发展党员等。基层党组织专职组员岗位职责主要是指导帮助党支部制订实施发展党员工作计划、入党积极分子培养教育考察、指导党支部把好新党员“入口关”、指导党支部做好预备党员教育考察转正、审阅入党材料负责研究党员思想状况、新转入组织关系党员材料审查、检查党支部组织建设与坚持党的组织生活制度情况等。

5.强化业务培训，提升建设韧度

组织员管理办公室负责对组织员进行业务培训，每年制定组织员培训工作方案，采取“四结合”模式，即常规培训与专项培训相结合、校内培训与校外相结合、招标培训与指定培训相结合、线上培训与线下培训相结合，全年至少完成六期组织员业务培训工作。如采取指定培训方式，由党委专职组织员围绕“发展党员流程及材料规范”主题，对全体组织员进行党员发展工作有关政策规定的专题培训；采取招标培训方式，由学院党总支承办，紧扣“学生党员发展工作”主题，分享学生党员发展工作要做到“六有”（工作内容心中有底、16字方针心中有则、党员条件心中有度、发展规程心中有序、查摆问题心中有戒、提出建议心中有策）的成熟经验，针对性与操作性颇佳；采取外请专家来校培训方式，邀请中共怀化市直机关工委组织部部长作党支部“五化”建设专项培训，结合党建工作案例，重点从“五化”建设的工作要求、主要任务、推进措施、注意事项等方面，逐项予以系统全面的辅导。

6.创新工作考核，提升建设深度

学校党委制定了《专职组织员工作及年度考核办法》，坚持考核“三原则”，即坚持定性考核与定量考核相结合、岗位考核与年度考核合二为一、日常考核与年度考核相结合原则。规范考核方式与程序，日常考核占50%，主要内容是组织员管理办公室所下达给组织员的工作任务及所在基层党组织所布置的工作任务；年度考核占50%，主要内容包括组织员提交的年度工作总结、业务知识测试、民主测评三部分。最终由组织员管理办公室在汇总考核总成绩基础上，将考核情况上报学校党委审批后，按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次分别核发组织员的一线责任绩效，其中考核为优秀、合格等次，发放其100%一线责任绩效（不含扣发部分）；考核为基本合格等次，发放其50%一线责任绩效（不含扣发部分）；考核为不合格等次，停放其一线责任绩效，超发部分第二年扣回。学校单独核定组织员考核优秀指标，对考核为基本合格、不合格等次的，按照有关规定进行问责处理。

学校党委通过着力提升组织员队伍建设“六度”，组织员政治素养、理论水平和业务能力同步增强，基层党建工作标准化、科学化、规范化水平稳步提高，学校党组织育人功能不断提升，党建工作质量稳步提高。2019年共确定入党积极分子566人，接收中共预备党员141人，预备党员转正110人；2020年上半年共确定入党积极分子302人，接收中共预备党员94人，预备党员转正67人。罗晨静、邓渊瑞两位同学分别荣获2020、2019年度全省高校百名优秀大学生党员；2018年度省高校百名大学生党员邓皓蔚同学被评为“全国优秀共青团员”，是2019年全省唯一获此殊荣的本科生；预备党员余江等创作的《清创术虚拟训练系统》荣获第六届“创青春”中国青年创新创业赛铜奖及最具影响力奖；学生党员尹丽团队在2019年“泰山杯”全国医学影像技术专业大学生实践技能大赛中荣获团体一等奖，尹丽个人获得MRI检查技术一等奖；学生党员尹丽在2019年首届全国医学影像技术专业大学生创新论坛中荣获二等奖。

二、以强化党组织活动项目化建设为抓手，提升党组织育人功能

组织育人是新时代高校全员全程全方位育人的重要内容，是落实高校立德树人根本任务的重要途径。高校要实现高质量发展的根本组织保障就是坚持和加强党的全面领导、全力发挥各级党组织的育人保障功能。湖南医药学院党全面贯彻落实中央“三全育人”要求，以学生为中心，以成人成才成业为目标，聚焦项目化建设抓手，强化党组织育人责任，提升党组织育人功能，取得明显成效。

1.谋划党组织育人项目化建设

为充分发挥学校党组织的育人功能，推动党组织自觉担负起管党治党、办学治校、育人育才的主体责任，学校党委印发了《基层党组织活动项目化建设实施办法》，明确了党组织育人项目化建设的总体要求、实施程序、经费保障与组织领导，为具体实施党组织育人项目化提供了基本遵循与方向指引。

2.开展党组织育人项目研究

委托康复医学与保健学院学生党支部开展《学生党支部组织育人指数研究》，该研究旨在建立规范可行的发展学生党员考核细则和量化指数，坚持把组织育人理念贯穿于发展学生党员全过程，提升学生党支部育人能力；委托党委组织部党支部开展《党支部战斗堡垒作用指数研究》，该研究旨在对标省委教育工委下达的高校党支部“五化”建设合格评估标准基础上，结合学校各党支部运行现状，科学构建支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化的量化应用指数。

3.招标实施党组织育人项目

为培养在校大学生担当团队意识、培育协作创新素质、提升自我教育管理能力，挖掘、讲述优秀学生党员（含校友）为什么要入党的心路历程，提高在校大学生对党的认识，增强党的凝聚力，学校党委将“大学生党员微讲堂--我为什么要入党”确定为党组织育人招标项目。通过招标，最终由医学院学生团队夺标实施该项目，该团队精挑了获得省普通高校百佳大学生党员称号的6名优秀学生党员和4名优秀党员校友作为微讲堂人，围绕“为何入党”及其优秀事迹的主题，通过现身说法，达到示范引领和先锋模范之功效。

4.创新党组织育人项目载体

为引导新生及早向党组织靠拢，委托学生工作党支部实施《新生入学理想信念教育第一课》项目；为增强学生党员意识，主动创建学生党日活动实践基地；为激发学生爱国情怀，实施《“新时代家乡巨变”大调研》项目；为坚定学生理想信念，实施《优秀青年教师党员讲坛》项目；为培育大学生爱国情怀，实施《升国旗仪式教育》项目。

5.丰富党组织育人项目内涵

为培育毕业生爱党爱校情感，委托学生工作党支部实施《毕业生党员“十个一”》项目，“十个一”的具体内涵是：参加一次民主生活会、参加一次党员大会、重温一次入党誓词、讲一次我的入党故事、说一句最想对党说的话、做一件对党最有意义的事、对党提一条最合理的建议、找入党介绍人谈一次心、写一份思想汇报、为师弟师妹们献一次爱心。

为让学生感受脱贫攻坚氛围、体悟乡村振兴责任，委托学生工作党支部实施《我为脱贫攻坚做贡献》项目，该项目的具体内涵也是“十个一”，即参加暑期“三下乡”的每位学生组织一次帮扶对象孩子理想励志会、组织一次帮扶对象访谈、拍摄一张帮扶对象全家福、组织一次留守儿童亲情网络视频、参加帮扶对象一次劳动、参加一个义诊项目、参加一次帮扶捐赠、表演一个文艺节目、撰写一篇脱贫攻坚见闻、撰写一份乡村振兴建议。

通过聚焦项目化建设抓手，全力发挥党组织育人的政治服务、思想引领、管理约束等功能，学生的思想政治素养、道德职业素养得到全面提升，德智体美劳全面发展的学生不断涌现。带着患病母亲上大学的王美玲同学获得2018年度“中国大学生自强之星”；2016级本科医学检验技术专业李露、康莉娟两位同学在全国医检专业形态学大赛中分别荣获一等奖、三等奖；医学院2017级武瑾同学获2019年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动“优秀实践者”称号；康复医学与保健学院2018级医美一班杜婕辉、周雨馨两位同学在第五届全国医学美容技术技能比赛中均荣三等奖。药学院刘华芳、李星等学生创作的《紫杉醇纳米混合胶束的构建及表征》、《侗药马卡列丙化学成分分离与鉴定》在第十二届全国大学生药苑论坛中均获创新成果三等奖；医学院爱心医疗服务团队荣获2019年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“镜头中的三下乡”活动“优秀摄影”奖和“优秀视频”奖。

参考文献：

[1]中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》[N].人民日报，2017-02-28(1)

[2]教育部.中共教育部党组关于印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知[EB/OL].http://educa-tion.news.cn/2017-12/06/c_129758619.htm,2017-12-06

[3]刘星、裴鸣.整体性视域下高校组织育人研究[J].中国高等教育，2019(11)

[4]盛春、汪力.提升新时代高校基层党组织组织育人质量的路径研究[J].思想理论教育，2019(12)

[5]李佑成.加强高校党建工作的理性思考[J].人才资源开发，2016(06)

作者简介：

李佑成（1973--)男，土家族，湖南溆浦人，研究生，湖南医药学院医学人文与管理学院教授，湖南医药学院党委组织员，研究方向为高校党建与思想政治教育。